中西方文化鉴赏
（课程代码：01129823）
课程简介：
该课程以中西方文化的基本理论作为教学内容，以中西方文学比较、中西方风俗习惯比较、中西方物态文化比较以及中西方精神文化比较等为主线，选择具有代表性的文化现象为载体，通过介绍具有代表性的中西方文化现象开展教学，利用各种教学技术手段展示，使学生掌握基本的中西方文化知识。通过学习，增强学生对文化差异的敏感性，掌握必要的中西方文化交流技能，增强学生的跨文化意识和辩证思维能力。
主讲教师简介：
齐心，副教授，比较文学与世界文学硕士，担任《外国文学史》、《中西方文化鉴赏》、《教师口语》等教学任务。
Flash动画制作
（课程代码：01129838）
课程简介：
Flash动画制作是一门二维动画设计课程，一般用于网站制作，MTV类的动画设计等方面。主要培养学生的观察能力、动手能力和实际应用能力，提高学生的团队协作精神，能在设计过程中解决实际问题。
通过本课程的学习，学生能够独立制作动画和图片，为网站、网页设计提供相应的素材，为其它相应课程的学习服务；学生还可以利用Flash制作广告宣传动画、制作各种类型的小游戏。
主讲教师简介：
侯玉英，讲师，毕业于大连理工大学，硕士，现为计算机科学学院教师，从事Flash教学数年，具有丰富的教学经验，能够多方面调动学生学习的积极性。
大学生实用法律基础
（课程代码：01129829）
课程简介：
习近平新时代法治思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要有机组成部分。其核心是进一步确立了“全面依法治国”的重要地位，强调“依法治国是党领导人民治理国家的基本方式”，“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障”。
依法治国，建设社会主义法治国家要求全体人民要增强“法治观念”，提高“法治素养”，充分运用“法治思维”，在全社会培育“法治文化”。而作为祖国未来的青年学生更应成为学法、用法、守法的模范。
《大学生实用法律基础》选修课将注重案例教学，通过大量鲜活的个案对宪法、刑法、民法总则以及婚姻继承法等与人们日常生活息息相关的实用法律知识的讲授学习，旨在使同学们在初步掌握系统的法律基础知识的基础上，能够进一步运用所学到的法律知识准确判断社会现象和人们的社会行为，在日常学习及生活中能够运用法律的武器维护自己的合法权益，并自觉遵纪守法，为新时代社会主义法治建设作出自己的贡献。
教学团队简介：
张锦生，法学硕士，法学教授，学校法律顾问。锦州市人大常委会立法咨询专家，锦州仲裁委员会仲裁员，辽宁天一律师事务所律师。
刘微微，讲师，毕业于辽宁师范大学，法学硕士，现为思政部教师，辽宁名崛律师事务所律师。
电子产品焊接制作
（课程代码：01129839）
课程简介：
通过本课程的学习，使学生掌握常用电子元器件的识别、检测，电路的安装、调试和检测等技能，提高学生的操作能力、解决实际问题的能力。
学生以学习小组为单位，通过完成对各学习情景知识的学习、讨论、动手，培养学生具备较强的电子基本知识和技能、电路故障分析能力、参与意识、团队责任意识和自信心。
主讲教师简介：
高思远，锦州师范高等专科学校物理教育教研室主任，讲师，辽宁工业大学工程硕士，主讲《电路分析》、《模拟电子技术基础》等课程，荣获学校优秀教师称号，辽宁省师范生说课大赛一等奖指导教师，辽宁省省级教学团队成员，校优秀党务工作者。
中华传统文化
（课程代码：01129805）
课程简介：
（一）中华传统文化概述
党的十八大以来，习近平总书记高度重视中华传统文化，强调中华优秀传统文化“是中华民族的根和魂”，十九大报告在此基础上提出了“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”的命题，让我们深深感受到传统文化在新时代的的重要。为此学校开设了《中华传统文化》课程，“系统梳理传统文化资源，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，让我们师生一起来学习和弘扬中华传统文化！
（二）中国传统节日
中国的传统节日有很强的内聚力和广泛的包容性，是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。从这些流传至今的节日风俗里，可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，精彩浪漫，雅俗共赏。一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。
（三）中国传统哲学
中华民族在几千年的历史发展中，形成了丰富的文化内涵和特色鲜明的哲学传统。中国传统哲学是中华民族智慧思辨的结晶，它历经数千年的漫长历程，逐步形成了自己有别于世界其他民族哲学智彗的鲜明特征，是一个伟大的思想宝库。本课程以中国哲学学派与哲学思想发展为主要线索，突出介绍各历史时期主要流派的思想智慧的精华，使学生增强哲学思维，丰富哲学智慧，以促进提高学生人文素养，弘扬中华传统文化，并引导学生联系实际，弘扬精华，剔除糟粕，增强本课程教学的现实现代意义。
（四）中国传统宗教
中国在共产党的领导下，在实现现代化的进程中，不断践行着伟大复兴的梦想，不可或缺的是对传统文化的继承与发扬。世界各国现代化的实践已经表明，一国现代化的过程中的特殊性根植于该国的传统之中。 中国传统文化有其固有的价值取向和思维方式。一般说来，中国传统文化历来以追求人的内心世界以及人与人、人与社会、人与自然之间的和谐与平衡为最高目的。换言之，中国文化侧重于社会和人生问题的探讨。因而中国传统文化是要试图解决“修齐治平”、“性命双修”、“法身慧命”这一“安身立命”的根本问题。作为中国传统文化两大主干的儒家文化与道家文化是在中国这块本土之上产生的文化。佛家文化起先是外来的文化，后经不断与中土文化融合，终成为中国传统文化的有机组成部分。儒释道三家思想在不同方面深刻揭示了人性的本质。最终目的都是使人们实现和践履这种人性，提升人的存在方式，并最终过上有意义和价值的生活。
教学团队简介：
于培娟，教授，法学硕士。从教32年，以积极探索的精神和努力钻研的工作态度赢得了校领导和师生们的好评。先后发表了论文10余篇、主持参与省级课题10多个，撰写了6万余字的思政博文。获得了省“思想政治理论课优秀教师”、省“思想政治理论课骨干教师”、锦州市“百名理论宣讲骨干”等荣誉称号。
王扬，法学硕士。平时喜欢传统文化的学习和研究，作为课题负责人曾主持传统文化课题两项：省高教协会《儒家传统文化对大学生思想政治教育作用研究》，省职教协会《传统文化视角下大学生社会主义核心价值观培育与践行研究》。曾发表省级以上论文二十余篇。本人曾荣获辽宁省高校大学生法律知识竞赛一等奖优秀指导教师，辽宁省高校思政课情景剧教学DV短剧一等奖优秀指导教师,辽宁省高校思想政治理论课青年教师教学大赛三等奖，锦州市思想政治工作先进个人等荣誉称号。
杨忠敏，思政部教师，副教授。从教20多年来，始终注重教学方法的改革与创新并取得了一定成绩，带领团队作为课题负责人主持了“非常6+1教学法改革思路与探索”项目，先后在省级学报上发表多篇论文。近年来获得了学校“先进工作者”、“优质课教师”等荣誉。
环境与健康
（课程代码：01129801）
课程简介：
面对日益严重环境问题，人类开始反思以往的行为对地理环境所造成的严重后果，当今环境污染和生态破坏已使人们付出了健康的代价。我们不能以牺牲环境为代价来换取一时的经济繁荣。通过这门课程的学习，我们可以掌握生活中环境污染的来源和环境污染的类型，预防及减轻环境污染的防护措施,提高我们的环保意识。在谋求生存与发展的同时，认识和解决好环境问题，使人类永远与自然和谐相处。
教学团队简介:
孙萍，讲师，毕业于西南大学环境科学系，硕士。参编教材《环境与健康》。获校级科研征文二等奖。获锦州师专青年教师教学基本功大赛优秀奖。
杜健，讲师，毕业于锦州师范学院中文系，现任文学院教师，主要讲授现代文学。
王莹，讲师，毕业于辽宁师范大学化学系，硕士。曾讲授《大学化学基础》、《环境与健康》、《食品与健康》、《小学科学教法》等课程。参与省级课题1项，主持市级课题1项，主持参与校级课题10余项，有丰富的实践研究经验。
书法欣赏
（课程代码：01129815）
课程简介：
中国书法根植于中华大地，集中华文化和文明于其中，作为特殊的文化形式，寄托着中华民族的艺术灵魂，对华人乃至全世界文化交流与经济繁荣、对构建和谐世界和实现人类文明永续可持续发展具有无可替代的历史地位和作用。在实现中华民族伟大复兴的历史转折点上，中国书法无疑是中华文化传承与发展的重要载体。《书法欣赏》课程通过讲授书法基础知识，练习基本技法，欣赏书法作品，培养和提高学生的书法鉴赏能力与书写水平，增强文化自信，领略中国书法的艺术魅力和深厚的文化内涵。
主讲教师简介：
张庚，锦州师专书法教研室主任，锦州市硬笔书法协会副主席，从事书法教育教学工作。
刘沫，锦州师专书法教师，辽宁省书法家协会会员，辽宁省湖社社员，锦州市硬笔书法协会理事。本科毕业于鲁迅美术学院书法学专业，硕士研究生毕业于渤海大学美术学书法方向。擅长行草书，小楷及书法理论等。多次在省市级全国书画比赛中获奖，2019年在锦州市举办个人书法作品展，且作品被博物馆馆藏。
周琦，锦州师专书法教师，擅长硬笔、毛笔、篆刻等。2016年毕业于鲁迅美术学院书法学专业，在校多次获得一等奖学金，书画创作设计奖。2020年在辽宁师范大学书法专业荣获硕士学位，作品入选于辽宁省首届大学生书法大赛，曾在“大连市高校篆刻及名家作品邀请展”中获奖。现为佳木斯市书法协会会员。
田径运动裁判与欣赏
（课程代码：01129835）
课程简介：
学习田径裁判规则，掌握田径裁判方法，让学生具备田径运动会的裁判能力，通过学习田径运动的各项比赛，有助于提高田径竞赛的欣赏能力，激发学生的运动兴趣，爱上体育运动。
教学团队简介：
贾锦山，副教授，中共党员，现任锦州师专体育系党总支书记兼学生主任，田径国家级裁判员。1990年7月沈阳体育学院体育教育专业本科毕业，1995年7月---1996年7月在首都体育学院进修学习，2004年获辽宁师范大学硕士研究生毕业同等学历证书，2015年7月沈阳体育学院高级访问学者研修班毕业。现从事田径教学训练及体育教学研究工作多年，曾多次被抽调参加全运会田径比赛、奥运会选拔赛、全国田径锦标赛等大型赛事的裁判工作，并担任主裁判以上的岗位。2018年8月作为教练，带领我校学生代表锦州市参加辽宁省第九届少数民族运动会，2019年8月作为教练，带领我校学生参加辽宁省大学生田径运动会，2020年1月作为教练代表辽宁省参加全国第十四届冬季运动会的比赛，以上均取得了优异成绩。
朱艳秋，副教授，田径专业课教师，毕业于沈阳体育学院，田径国家级裁判员。2006年辽宁省第十届运动会田径裁判员，2017年全国少年(U14—15)田径锦标赛田赛主裁判，2018年全国室内田径锦标赛分区赛（大连站）B组裁判员，2019年世界田径锦标赛选拔赛裁判员，2019年全国田径锦标赛B组裁判员，2020年全国竞走比赛竞走裁判员。
石秀丽，田径专业课教师，中共党员，硕士研究生，2011年毕业于沈阳体育学院研究生部，田径国家级裁判员。工作期间公开发表论文17篇，省优秀教学团队成员，省体育科学学会论文报告会二等奖，热爱体育事业。2012年锦州市首届全民健身体育运动大会田径裁判员，2013年锦州市凌河区小学生田径运动会田赛裁判长，2017年全国体育运动学校联合会田径锦标赛暨全国少年(U14—15)田径锦标赛田赛C组裁判员，获优秀裁判员称号，2018年全国少年(U18)田径锦标赛田赛B组裁判员，获优秀裁判员称号，2018年凌海市全民健身运动大会田径终点主裁判。
网球
（课程代码：01129833）
课程简介：
介绍网球运动的基本特点与健身价值，通过学习网球运动的基本知识、基本技术和基本技能，加强学生锻炼意识，提高身体素质，引导学生养成终身锻炼的习惯。欢迎热爱运动的同学选课。特别说明：选课的同学要求身体健康、适宜运动；自备运动服装、运动鞋。
教学团队简介：
张小文，副教授，毕业于沈阳体育学院，体育系公共体育教研室主任。多年从事网球公选课的教学工作，经验丰富。
邹尚杰，副教授，毕业于沈阳体育学院，体育系公共体育教研室教师。国家一级社会体育指导员，网球球龄20年，从事网球教学多年，具有丰富的教学经验。
形体
（课程代码：01129811）
课程简介：
形体训练是以人体科学理论为基础，通过各种身体练习提高人体良好形态的控制能力和表现能力以增进健康﹑增强体质﹑塑造体型﹑训练仪态﹑陶冶情操。它是一个有目的﹑有计划﹑有组织的教育过程。开设此课的目的是：掌握正确的站﹑坐﹑卧﹑行走的方法，培养端正的仪表；提高鉴赏美的能力，培养学生的自信心；丰富学生的精神生活培养高雅气质和良好风度，培养学生美的意识，对现代学生身心完美发展意义重大。
主讲教师简介：
安娜，1992年毕业于沈阳体育学院艺术体操专业，学士学位，副教授。参加工作以来除完成教学科研工作外一直从事形体和舞蹈的教学训练工作，是具有教练员资格证书的啦啦操和舞蹈教师。
艺术概论与鉴赏
（课程代码：01129814）
课程简介：
以艺术概论为主线串联，横向展开，重点以艺术的种类为内容，以鉴赏为核心，广泛论述，以一些艺术视听作品资料入手带领学生认识什么是艺术，什么是真善美。含有鉴赏活动内容，围绕作品的赏析展开。
主讲教师简介：
王明辉,美术系副教授，辽宁省美术家协会会员；《油画风景写生》精品课负责人；辽宁省教育厅授予“优秀指导教师奖”；《油画课堂教学与实践》课题组负责人，并参与了省、市、校多项课题研究，出版教材一部，并有多篇论文发表在国家、省级以上期刊；多幅油画作品参加全国、省市级展览。其中《秋分》入选辽宁风光优秀作品展，《春种》入选十二届美展辽宁展，《暮归》入选辽宁省第五届水彩粉画展。有多幅作品被海内外人士收藏。
影视文学赏析
（课程代码：01129813）
课程简介：
影视文学赏析课程侧重于培养学习者对中外优秀电影作品的赏析与情感的体验能力，以期达到“启迪心智、慧及心灵”，提高学生的审美鉴赏能力和理性思辨能力，增强学生的人文素养的教学目标。本课程精心选取了法国、美国、英国意大利、伊朗、印度、日本韩国、中国的近20部优秀影片，讲述其中的人和事、情与景、艺术与人生,旨在让学生学会如何去欣赏和分析电影，理解电影怎样创造美的时空，怎样对生命与世界予以独特洞察与表现，从中体味出美好开阔的人生情怀，感悟深刻丰富的人生哲理。
教学团队简介：
王雪飞，现任锦州师专中文系教师，中共党员，副教授。自从教以来先后教授了《五笔打字与文字处理》、《课件制作》、《客户服务与管理》、《秘书实务》、《影视文学赏析》《口语表达》等课程。期间曾多次被评为校级优质课，《五笔打字与文字处理》获得辽宁省第九届教育软件大赛优秀奖，带领学生参加的辽宁省第三届速录大赛获优秀奖，曾参与两部课题研究，其中参与的《大写作观念中的创造教育》获辽宁省教育厅科学规划领导小组联合颁发的“辽宁省 ‘十五’科学优秀成果二等奖”，并撰写论文多篇。
李娜，讲师，中共党员。研究生毕业于大连理工大学计算机软件与理论专业。从教以来一直担任计算机公共课一线教师，从事公共课教学工作。主持并参与制作省市校级课题10余项，发表论文10余篇，荣获省市级校级荣誉若干项。
中国共产党简史
（课程代码：01129836）
课程简介：
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，学党史悟思想办实事开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。为此学校开设了《中国共产党简史》课程，讲授中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革与发展的艰难曲折历史;中国共产党在集体奋斗的基础上，把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践日益结合的历史;中国共产党在战胜困难，克服失误，总结历史经验的过程中逐步成熟起来的历史。
教学团队简介：
王扬，法学硕士。主持传统文化课题两项：省高教协会《儒家传统文化对大学生思想政治教育作用研究》，省职教协会《传统文化视角下大学生社会主义核心价值观培育与践行研究》。曾发表省级以上论文二十余篇。本人曾荣获辽宁省高校大学生法律知识竞赛一等奖优秀指导教师，辽宁省高校思政课情景剧教学DV短剧一等奖优秀指导教师,辽宁省高校思想政治理论课青年教师教学大赛三等奖，锦州市思想政治工作先进个人等荣誉称号。
杨英 副教授 ，校《思想道德修养与法律基础》精品课负责人，先后主持参与省级课题10多项，发表省级论文10余篇，荣获省高校“结对子”先进个人、市优秀共产党员、校优秀教师和先进工作者等荣誉称号，荣获校教学成果一等奖、科研成果一等奖、省级优秀科研成果三等奖和省高校“精彩教案”二等奖。
田洁，教育学硕士，中共党员，毕业于渤海大学马克思主义学院，曾发表论文《思想政治课教师的教学魅力探析》，参与锦州市社会科学重点研究课题两项：《高校教师的马克思主义认同研究》、《高校教师的立德树人研究》，本人曾荣获辽宁省高校微课作品大赛二等奖。
中国绘画艺术欣赏
（课程代码：01129828）
课程简介：
很多人觉得绘画艺术是一个令人望而生畏的专业，其实不然。绘画艺术不但是人类对世界和自我的所有探索中最为华丽的输出，而且更是让每一个人随时随地地从日常琐事中抽离出来，感知美好，表达美好。
朗朗说：“艺术其实就是，有趣。有时候艺术感动你的瞬间，就凝练在小故事和小知识点当中。”而这些感动人的小故事和小知识点，就是我们要学习的内容。我们把艰深的绘画艺术知识，拆解成听得懂、记得住、用得上的干货，每天一小步，登上艺术殿堂。
在课程中不仅会讲解中国山水画、花鸟画、人物画各时期绘画艺术的特征、还会讲到历史、政治、宗教、科学、技术，把艺术家、艺术品所处的时代背景全部打通介绍，用理性的逻辑思维，带你看清全局，还原艺术的真相。把艰深晦涩的绘画艺术知识，解析成简单易懂、实用的知识干货。
主讲教师简介：
王雪飞，锦州师专文学院教师，中共党员，副教授。自从教以来先后教授了《五笔打字与文字处理》、《课件制作》、《客户服务与管理》、《秘书实务》、《影视文学赏析》《口语表达》等课程。期间曾多次被评为校级优质课，《五笔打字与文字处理》获得辽宁省第九届教育软件大赛优秀奖，带领学生参加的辽宁省第三届速录大赛获优秀奖，曾参与两部课题研究，其中参与的《大写作观念中的创造教育》获辽宁省教育厅科学规划领导小组联合颁发的“辽宁省 ‘十五’科学优秀成果二等奖”，并撰写论文多篇。
大学生社交礼仪
（课程代码：01129806）
课程简介：
社交礼仪课程是各专业的通用能力模块课程，它的主要任务是提高学生的礼仪修养和社交礼仪运用能力，使其在步入社会后能够表现出良好的精神风貌和礼仪行为，逐步形成良好的气质、风度和涵养，藉此提升学生的自身修养和综合职业素养，增强其适应社会和职业变化的能力，增进其在就业市场的软实力。本课程要根据社会发展的要求，体现以就业为导向，以学生职业能力发展为本，以职业生涯为背景的思想，采用模块化教学，组织学生学习现代社交礼仪的相关理论和技能，使学生了解现代礼仪的构成要素、基本特征和基本原则，掌握常用的社交礼仪技巧，全面培养学生的礼仪运用能力，提高学生的综合素质和社会适应性。另外，通过讲授、案例分析、现场模拟、能力训练、典故修身等教学手段，将理论与实际的紧密结合，使学生提高自身修养的同时，既掌握本门课程的理论知识，又掌握操作技能，以便很快适应日后的工作需要。
主讲教师简介：
赵金轶，副教授，教育学硕士，辽宁师范大学访问学者，1998年毕业于辽宁师范大学历史系。主要从事中国近代思想史和商务礼仪教学与研究，讲授过《中国近代政治思想史》、《中国近代史》、《人力资源管理》、《客户资源管理》、《社交礼仪》、《商务礼仪》、《教师礼仪》等课程，从教多年来取得了丰硕的教学与科研成果。主持了辽宁省教育科学规划课题、辽宁省高教学会课题、辽宁省职教学会课题等多项重点课题，在《长春师范大学学报》、《吉林工程技术师范学院学报》、《辽宁师专学报》等学术期刊上发表论文多篇，被评为锦州市教坛新秀，荣获辽宁省青年教师教学大赛优秀奖、辽宁省高教学会“十二五”优秀学术成果二等奖、辽宁省第三届大学生创业大赛三等奖、锦州师范高等专科学校科研成果一等奖、锦州师范高等专科学校教学成果一等奖、锦州师专第三届创业计划大赛优秀指导教师、锦州师专第五届大学生职业生涯规划大赛优秀指导教师等多项荣誉。
结构思考力
（课程代码：01129827）
课程简介：
结构化思维是一种立体化的思维。本课程以培养学生的结构思考力，训练结构化思维，用结构化方法来分析与解决问题为主要目的。课程突出应用、分为学习篇、生活篇、社交篇与职场篇共四个模块11项任务。讨论大学生在校期间所遇到的各类疑难问题。以案例分析和体验的教学方法进行教学，提高大学生在不同场景下使用思考力来分析和解决问题的能力！
主讲教师简介：
杨晓东，经管学院教师，副教授。教龄34年，曾担任经济学、商务谈判、营销策划以及全校的大学生创业课等多门课程。一直以来致力于课堂教学的改革与创新，始终把培养学生的思维能力和实践能力作为教学的中心任务，曾被学校誉为最受欢迎的教师的光荣称号。
跨文化交际
（课程代码：01129821）
课程简介：
本课程采用汉语讲授的方式，从“跨文化交际能力”培养角度入手，将跨文化交际理论的现代性与经典性有机融合，重点进行语言和文化探源方面的讲解与学习。课程目标：通过学习跨文化交际原理，增强学生文化差异的敏感性，使学习者具备两种文化意识，能够互补和融合两种不同的文化，并将这种意识有效的运用在实践当中，进而培养学生跨文化交际意识和交际能力，丰富学生的人文知识，拓宽学生的文化视野和国际视野，提高学生的综合素质。
主讲教师简介:
何金，讲师，毕业于辽宁师范大学，硕士。曾讲授中西方文化、英美概况等课程，荣获辽宁省职业技能大赛优秀指导教师称号。
形体芭蕾
（课程代码：01129826）
课程简介：
芭蕾起源于意大利，兴盛于法国，所以“芭蕾”一词本是法语“ballet”的英译。五个基本脚位、十二个手位，使芭蕾动作有了一套完整的动作和体系，并沿用至今。
形体芭蕾是由芭蕾延伸而来的，主要分地面素质训练，扶把训练，把下训练等基本训练方式。在形体芭蕾中，使得学生掌握并了解如何把芭蕾特有的那种优雅内涵融会到自己的生活方式中。芭蕾的“开、蹦、直”三要素具有收缩肌肉纤维的功能，在动静结合的运动中有效地消耗多余脂肪，让学生在经过一定时间的训练后身材会变得更修长，使自己的舞姿和体态更加专业化。
主讲教师简介：
金悦，锦州师范高等专科学校舞蹈教师，毕业于辽宁师范大学，讲师，艺术硕士。曾多次带领学生参加市春晚的编排和文艺演出活动；2012年担任市《首届全民健身运动大会开幕式》编导；市全民健身操指导教师。
旅游地理
（课程代码：01129812）
课程简介：
旅游地理学是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科，是人文地理学的分支。旅游地理学不仅同地理学的许多分支关系密切，而且与社会、民俗、考古、历史、建筑、园林、经济等学科彼此渗透，因此它又是一门综合的边缘学科。旅游地理学，从人才培养的角度讲，可以辅助于满足经济社会发展和人的全面发展的双重培养需求；从人才个体的角度讲，可以拓宽视野，灵活思维，增长知识，提高人文素养。课程安排采用两大模块：1.知识学习，不拘泥于教材的理论体系，广泛运用多媒体教学手段，专题式学习区域旅游知识。2.多元化能力培养，培养学生的语言能力，收集和整合知识的能力，PPT制作能力以及合作沟通能力等从教所需的能力素质。
主讲教师简介：
尤玉秋，小学教育学院教师，教授。从事《全科地理学》、《自然地理学》、《人文地理学》、《乡土地理学》、《旅游地理学》、《人口地理学》等学科的教学工作。
情感心理学
（课程代码：01129842）
课程简介：
《情感心理学》是一门面向锦州师专大专学生开设的应用心理学类课程。该课程通过理论讲授、体验式游戏、作品赏析和集体讨论等方式，帮助大学生从生命的秘密到成长发展过程中探索出亲密关系的内涵、层次，澄清在发展亲密关系中的个人需要，解读在发展亲密关系中的种种误区，从而帮助大学生更好地学习、理解和体验亲密关系。
主讲教师简介：
焦丽梅 女，教授， 1973年01月 满族 天津师范大学硕士学位，研究方向为教育与发展心理学，现就职于锦州师范高等专科学校素质教育部。
从业24年，具有高级心理咨询师资格，高级园长资格，高级亲子早教师资格等。出版专著《留守儿童教育与心理健康》《教育心理学》《教育管理》《学前儿童数学教育》等8部。发表专业学术论文《学业过渡期大学生自主学习能力研究》、《高校“边缘化”大学生心理健康干预研究——以辽宁省高校为例》、《大学生网络成瘾与情绪障碍关系及纠正策略》、《大学生网络成瘾的心理学分析及干预对策》等30余篇。先后荣获辽宁省科研骨干教师、辽宁省教育厅先进个人、辽宁省职教学会优秀学术成果一等奖、辽宁省高教学会先进个人和学术成果二等奖、辽宁省社科联优秀学术成果三等奖、锦州市政府奖等荣誉。
心理健康格言：心如明镜台 时时勤拂拭
排球训练与欣赏
（课程代码：01129843）
课程简介：
主要传授排球基本知识，基本理论，基本技术，基本战术以及各种不同形式的排球活动方法，培养学生团结协作，勇于拼搏的团队精神:培养学生了解和掌握排球教学，组织竞赛，裁判工作以及自我教育能力和解决实际问题的能力。
主讲教师简介：
杜会霞毕业于沈阳体育学院体育教育专业，正教授，多年来一直从事排球专业课教学，为师专培养出很多优秀排球运动员，裁判员以及优秀教练员等。
史记中的帝王本纪
（课程代码：01129844）
课程简介：
读史明智，鉴往知来，历朝兴衰，尽收眼底。本课程白话文解读，立足文本，拓展外延，深刻解读史记精神，感受悠久历史，趣味性、文采性并存！
内容精选《史记·帝王本纪》的十二篇章，融解析、赏析、评论、延伸于一体。全方位多角度把握《史记》，进而提高学习者阅读古书的能力，增强分析思考的能力，培养分析历史人物、文学人物的兴趣，提高传统文化素养，增强民族自豪感和爱国热情。
基本篇目：《五帝本纪》、《殷本纪》、《秦始皇本纪》、《项羽本纪》、《高祖本纪》、《吕太后本纪》等。
主讲教师简介：
韩爽，锦州师范高等专科学校文学院教师，文秘教研室主任。辽宁省教学成果奖获得者，荣获校骨干教师、优秀教师称号。多年从事汉语教育教学工作，经验丰富。
产品数字化设计与3D打印
（课程代码：01129845）
课程简介：
现如今3D打印已经在日常生活、工业生产中取得了广泛应用，利用3D打印技术，可以制造出航空发动机的重要零部件、可以制作出让病人重新站起来的假肢、可以打印出各式各样建筑模型，当然也可以制作出精美的个性笔筒和艳丽的时尚服装。在从“中国制造”向“中国创造”迈进的大背景下，面对3D打印引领的4.0工业时代大潮来袭，3D打印相关行业缺口800万，我们需要更多的同学去了解3D打印、掌握3D打印。
主讲教师简介：
张莹莹，讲师，毕业于辽宁工程技术大学，硕士研究生，机电工程学院智能制造装备技术教研室主任，中共党员，优秀党务工作者，指导学生参加全国Catics比赛荣获一等奖，曾多次参加辽宁省骨干教师培训并获优秀成绩，主讲《金工实习》、《现代企业管理》、《特种加工技术》等课程。
书法创作
（课程代码：01129846）
课程简介：
目前，我校普遍开设书法课，无论是硬笔书法还是传统毛笔书法，学生的书写水平有很大提高，但现在开设的书法课主要是培养学生的一般书写能力，讲授的内容是基本书写技法，属于实用的书写范围，对于书法创作基本没有涉猎。但在学生中有许多基础较好、书写水平较高的书法爱好者，他们急需对书法有较高、深入的了解学习。再有，我们在学校组织的一系列书法活动、展览、比赛中发现，大多少同学对于书法创作的形式、要素缺乏了解，以至于不会创作作品，所以有必要开设书法创作选修课。
书法创作是书法家运用这一特征的形式，并通过象征的表现，将自己的思想情感、精神气质外化到作品上的实践过程。人们常说“书如其人”，就是因为以文字为表现对象的书法艺术，由于将形式和内容结合在一起，可以比其他艺术更充分地表现人的精神面貌。
课程主要内容：
一 书法创作的基础
1书法基本功，书内功，基本技法训练
2书外功，加强修养。审美能力、文化修养、经历阅历。
二 创作过程和方法
1作品内容
2作品形式
3作品风格
4作品创新
三 作品观摩与品评。
……………等等。
主讲教师简介：
赵庚华，亦名赵耕华。别署：在宥草堂。1963生，辽宁省锦州市黑山县人。中国书法家协会会员；，中国书法教育学会会员；辽宁省书法家协会理事；锦州市书法家协会副主席；锦州师范高等专科学校书法专业教授。
自幼喜爱书画艺术，孩童时代即习练书法。打下了扎实的基本功。从事书法创作、教学及理论研究三十余年。初学唐楷，进而汉魏。主攻行草，以“二王”为基，倾心魏晋风貌，精研晋唐诸家墨迹及《阁帖》，兼取元、明、清诸大家之精华，韵取晋唐，势学明清。博涉约取，转益多师。其书法作品在传统帖学的基础上，融入碑学的审美情趣，大字作品刚健俊朗，洒脱出尘；小行草书笔法精妙，书卷气浓。书风清新流畅、遒美生动。同时注重开掘书法的文化内涵，以学养书。从文学、历史、哲学等多角度探寻书法的文化意义。努力通过书法表现自我价值及人文精神。多次参加国家级的各种书展并获奖。1992年获辽宁省政府书法大奖一等奖。有十几篇论文发表于学术报刊，并有专著《书法鉴赏与技法》《书法鉴赏》，《赵庚华书法作品集》出版。
1992年获辽宁省政府书法大奖一等奖
1992年入展《全国第五届书法篆刻作品展》
1996年入展《全国第二届楹联书法大展》
1998年入展《全国第七届中青年书法家作品展》
2000年入展《全国第八届中青年书法家作品展》
2004年入展《首届全国青年书法篆刻展》
2004年入展《全国第五届楹联书法大展》
2005年入展第三届《全国书法百家精品展》
2007年入选《全国第九届书法展》
2008年获《全国第二届草书展》入围提名
2008年获《书法》杂志全国中青年书法家百强榜提名
2013年入展《全国第七届楹联书法大展》
汉字文化解读
（课程代码：01129847）
课程简介：
汉字是中华传统文化中的瑰宝，它记录了汉民族悠久的历史，承载着五千年的文明。由于汉字形体与汉文化的产生和发展息息相关，于是分析字形，解释古义，讲解汉文化，成为文化传承中的一个热点。同时，由于缺少汉字学的相关知识，各种常识性错误屡见不鲜，负面影响也相当严重。特别是小学教育专业的学生，熟悉一些常用汉字所包含的古代文化内涵，对将来准确进行小学汉字教学十分必要。
那么，汉字的形体为什么会记录传统文化？它是怎样记录汉文化的？我们今天应如何分析汉字形体来探讨传统文化？这样做对阅读国学经典、继承传统文化以至于小学汉字教学有什么作用？正是本课要讨论的问题。
本课程在普及汉字学基本知识的基础上，遵循“从汉字形体讲传统文化，就传统文化谈汉字形体”的原则，以汉字的古文字形体为视点，对汉字形体中寓含的传统文化信息进行分析阐释。理论性、知识性、趣味性相结合，深入浅出，雅俗共赏，在愉悦中探求知识，在切磋中掌握方法是本课追求的风格特色。
主要内容：
本课程借助中国大学慕课网的相关课程，通过解读与人们日常生活相关的若干组汉字，帮助大家了解汉字的演变过程及其包含的文化含义，纠正对汉字“望文生义”的误解，加深对中华传统文化知识的理解。这门课程共有8章内容，包含了十二生肖类、山川草木类、衣食类、家庭、国家、祭祀、战争以及时间、空间类汉字的解读以及汉字分析方法的介绍。
主讲教师简介：
小学教育学院胡莺老师，副教授，1975年生人，1998年本科毕业，2005年东北师范大学中国古典文献学专业硕士研究生毕业。多年致力于汉语言文学及古典文献的整理研究工作，国学学养深厚，尤其擅长汉语言文字的研究。长期从事《国学教育》、《古代汉语》、《现代汉语》等课程的教学工作。除从事日常基础课程讲授外，积极参与科研工作，并在指导学生汉字书写及普通话的基本功训练方面做了大量的实际工作。