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2018-2019学年度第一学期公选课课程简介

2018年11月14日 09:35 制作者: 点击:[]

环境与健康

(课程代码:01129801

课程简介:

面对日益严重环境问题,人类开始反思以往的行为对地理环境所造成的严重后果,当今环境污染和生态破坏已使人们付出了健康的代价。我们不能以牺牲环境为代价来换取一时的经济繁荣。通过这门课程的学习,我们可以掌握生活中环境污染的来源和环境污染的类型,预防及减轻环境污染的防护措施,提高我们的环保意识。在谋求生存与发展的同时,认识和解决好环境问题,使人类永远与自然和谐相处。

教学团队简介:

赵九妹,讲师,毕业于大连海事大学,硕士,化学与环境科学系教研室主任,曾讲授《环境工程学》、《环境生态学》、《水污染控制技术》等课程,荣获学校优秀教师称号。

卢静华,高级讲师,毕业于锦州师范学院物理系,曾讲授《大学物理》、《电化教育》、《计算机基础》、《Flash课件制作》等多门课程。

王莹,讲师,毕业于辽宁师范大学化学系,硕士。曾讲授《大学化学基础》、《环境与健康》、《食品与健康》、《小学科学教法》等课程。参与省级课题1项,主持市级课题1项,主持参与校级课题10余项,有丰富的实践研究经验。

国学

(课程代码:01129802

课程简介:

国学以先秦经典及诸子学说为根基,涵盖历朝历代的文献,以及贯穿其中的学说、精神等内容,形成了恢弘的经、史、子、集四大部分,源远流长,博大精深。《国学经典解读课程》以学习国学常识为基础,以继承、弘扬中国传统文化为宗旨,以“四书”、“五经”、“六艺”为主线,依从内容由浅入深的安排,从古代蒙学、四书五经、诸子百家等几个方面入手,选取最有代表性的国学经典,如“三百千”、《弟子规》、《大学》、《论语》、《老子》、《庄子》等作为载体,通过经典解读、名家引路、师生对话、体会感悟等教学方法,让我们对国学有一个总体的印象,觉得国学并不是高深莫测的学问。通过课程学习,初步了解中国传统文化的根基——儒、道精神的深层内涵,从而养成既能修身、齐家、治国、平天下的意志品质,又能笑对人生、化解困难的心理素质。该课程的学习,既可提升各专业学生的文化素养,又能助力学生考取教师资格证的综合素质科目。

教学团队简介:

张亚新,女,1962年9月出生,汉族,中共党员。1984年7月毕业于东北师范大学中文系,文学学士。2006年毕业于华中师范大学文学院,古典文学硕士。锦州师专中文系古典文学教授,曾任锦州师专党委宣传统战部部长、中文系主任。中国屈原学会常务理事,中国诗经学会会员。渤海大学教体学院小学语文教育专业硕士研究生导师,锦州市国学研究会副会长兼秘书长,中共锦州市委宣传部、锦州市社会科学界联合会《辽海锦州大讲堂》特聘专家,中共锦州市委宣传部、锦州市思想政治工作研究会“锦州市民大讲堂”讲师,锦州市委关心下一代工作委员会特聘讲师。中国蒙特梭利协会3——6岁幼儿教育认证讲师。锦州市优秀教师。

胡莺,小学教育一系教师,讲师,青年骨干教师,教研室主任。1975年生人,1998年本科毕业。2005年东北师范大学中国古典文献学专业硕士研究生毕业。多年致力于汉语言文学及古典文献的整理研究工作,国学学养深厚。长期从事《国学教育》、《古代汉语》、《现代汉语》等课程的讲授工作。在省级刑物发表论文多篇,参编教材多部,曾参与中国教育学会“十一五”规划课题《师范院校实施国学教育的研究》,主持一项校级课题,同时参加两项市级课题的研究工作,有丰富的实践研究经验。

演讲与口才

(课程代码:01129803

课程简介:

演讲与口才是综合运用诸多学科培养学生在从事工作过程中口语的运用能力。本课程通过对演讲口才基本理论概述,以理论为基础,重点加强实践教学,以学生听、读、说、评、练为核心,帮助学生语言表达的各种问题,克服在公众场合语言表达时的心理障碍,在面对不同演讲时处于的环境和不同听众临场的应变能力,掌握语言表达的各种技巧,引导学生学会观察生活,提高自己内在修养,丰富自己的语言,有意识的提高大学生自我展现和分析问题的能力、逻辑思维能力和语言表达能力。通过课程达到提高学生演讲水平,培养学生心理素质,锻炼学生口才,塑造大学生自身公关形象,以应对现代社会生活工作中的交际、求职、应聘与自我推销的目的。

主讲教师简介:

代军诗,男,锦州师范高等专科学校组织部,讲师,硕士。从教15年来,教授过《古代文学》、《古代汉语》等专业基础课,曾担任《演讲与口才》、《大学语文》、《教师口语》、《阅读与赏析》等多门公共选修课教师,授课方式注重教学内容与实际相结合,擅长培养和提高学生综合素质与能力,风格生动形象、幽默风趣、深入浅出,知识点易懂易会,深受学生们的好评。主编或参与多部教材,在省级学报上发表多篇论文。近年来获得了学校“师德先进个人”、“优秀教师”、“市思想政治工作先进个人”等荣誉。

 

市场营销实务

(课程代码:01129804

课程简介:

《市场营销实务》主要研究卖方的活动和买方的心理及其规律的学科。通过对《市场营销实务》课程的学习,提高分析市场、测算市场容量的能力;提高收集信息、识别市场机会的能力;提高市场定位选择和制定相关营销策略的能力。进而进行产品开发、生产、定价、分销、促销等市场营销活动。《市场营销实务》主要由以下九个模块组成:模块一,市场营销基础认知;模块二,市场营销环境;模块三,消费者市场;模块四,组织市场;模块五,市场细分与市场定位;模块六,产品策略;模块七,价格策略;模块八,销售渠道策略;模块九,促销策略。

主讲教师简介:

朱庆宝,男,教授,吉林大学硕士研究生毕业,现任经济管理系系主任,“锦州市朱庆宝市场营销名师工作室”主持人。在省级以上刊物上发表论文近20篇,出版专著、教材10余部,主持、参与省级以上科研课题多项。指导“市场营销”、“电子商务”等技能大赛多次获得辽宁省一等奖,并代表辽宁省参加国家比赛。多次获得锦州市、辽宁省优秀共产党员、师德标兵、优秀科研成果、就业先进个人等荣誉称号。主讲《市场营销》、《旅游市场营销》、《企业组织与经营环境》等课程。

中华传统文化(本部)

(课程代码:01129805

课程简介:

(一)中华传统文化概述

党的十八大以来,习近平总书记高度重视中华传统文化,强调中华优秀传统文化“是中华民族的根和魂”,十九大报告在此基础上提出了“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”的命题,让我们深深感受到传统文化在新时代的的重要。为此学校开设了《中华传统文化》课程,“系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”,让我们师生一起来学习和弘扬中华传统文化!

(二)中国传统节日

中国的传统节日有很强的内聚力和广泛的包容性,是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。从这些流传至今的节日风俗里,可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。历代的文人雅士、诗人墨客,为一个个节日谱写了许多千古名篇,精彩浪漫,雅俗共赏。一到过节,举国同庆,这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承,是一份宝贵的精神文化遗产。

(三)中国传统哲学

中华民族在几千年的历史发展中,形成了丰富的文化内涵和特色鲜明的哲学传统。中国传统哲学是中华民族智慧思辨的结晶,它历经数千年的漫长历程,逐步形成了自己有别于世界其他民族哲学智彗的鲜明特征,是一个伟大的思想宝库。本课程以中国哲学学派与哲学思想发展为主要线索,突出介绍各历史时期主要流派的思想智慧的精华,使学生增强哲学思维,丰富哲学智慧,以促进提高学生人文素养,弘扬中华传统文化,并引导学生联系实际,弘扬精华,剔除糟粕,增强本课程教学的现实现代意义。

(四)中国传统宗教

中国在共产党的领导下,在实现现代化的进程中,不断践行着伟大复兴的梦想,不可或缺的是对传统文化的继承与发扬。世界各国现代化的实践已经表明,一国现代化的过程中的特殊性根植于该国的传统之中。 中国传统文化有其固有的价值取向和思维方式。一般说来,中国传统文化历来以追求人的内心世界以及人与人、人与社会、人与自然之间的和谐与平衡为最高目的。换言之,中国文化侧重于社会和人生问题的探讨。因而中国传统文化是要试图解决“修齐治平”、“性命双修”、“法身慧命”这一“安身立命”的根本问题。作为中国传统文化两大主干的儒家文化与道家文化是在中国这块本土之上产生的文化。佛家文化起先是外来的文化,后经不断与中土文化融合,终成为中国传统文化的有机组成部分。儒释道三家思想在不同方面深刻揭示了人性的本质。最终目的都是使人们实现和践履这种人性,提升人的存在方式,并最终过上有意义和价值的生活。

教学团队简介:

于培娟,锦州师范高等专科学校思政部主任,教授,法学硕士。从教32年,以积极探索的精神和努力钻研的工作态度赢得了校领导和师生们的好评。先后发表了论文10余篇、主持参与省级课题10多个,撰写了6万余字的思政博文。获得了省“思想政治理论课优秀教师”、省“思想政治理论课骨干教师”、锦州市“百名理论宣讲骨干”等荣誉称号。

王扬,法学硕士,思政部素质部党总支书记。平时喜欢传统文化的学习和研究,作为课题负责人曾主持传统文化课题两项:省高教协会《儒家传统文化对大学生思想政治教育作用研究》,省职教协会《传统文化视角下大学生社会主义核心价值观培育与践行研究》。曾发表省级以上论文二十余篇。本人曾荣获辽宁省高校大学生法律知识竞赛一等奖优秀指导教师,辽宁省高校思政课情景剧教学DV短剧一等奖优秀指导教师,辽宁省高校思想政治理论课青年教师教学大赛三等奖,锦州市思想政治工作先进个人等荣誉称号。

杨忠敏,锦州师范高等专科学校思政部教师,副教授。从教20多年来,始终注重教学方法的改革与创新并取得了一定成绩,带领团队作为课题负责人主持了“非常6+1教学法改革思路与探索”项目,先后在省级学报上发表多篇论文。近年来获得了学校“先进工作者”、“优质课教师”等荣誉。

张靖宇,思政部教师,副教授,先后在省内外发表《鲁迅的反传统与当今的‘国学热’》,《人与自然的和谐》等十几篇论文,并数次获奖。获得锦州师专优秀思政课教师、精神文明先进个人等荣誉。

 

中华传统文化(西区)

(课程代码:01129805

课程简介:

翻开人类文明史的书页,中华民族几千年的文化,犹如惠风细雨,潜移默化、润物细无声地塑造着国人的灵魂。从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的诗句,我们感受到了责任与担当。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“驾长车,踏破贺兰山缺”,向我们展现了崇高的家国情怀。“敏而好学,不耻下问”“朝闻道,夕死可以”,其虚心好学正是我们青少年需要秉持的精神。古人云,学诗使人温柔敦厚,学书使人疏通知远,学乐使人广博益良,学礼使人恭俭庄静。当你徜徉于古老中华文化的长河中,你会愈发觉得中国古代先贤的智慧结晶,在信息化时代依然闪烁着思想的光芒。信仰可以带给我们力量,中华民族的传统文化,就是中国人共同的信仰,我们有责任传承并使之发扬光大,让世界为我们喝彩。

主讲教师简介:

王梅,汉语言文学硕士,小学教育一系文学教研室教师,担任《写作》、《大学语文》、《影视文学鉴赏》、《教师口语》等教学任务。

大学生社交礼仪

(课程代码:01129806

课程简介:

社交礼仪课程是各专业的通用能力模块课程,它的主要任务是提高学生的礼仪修养和社交礼仪运用能力,使其在步入社会后能够表现出良好的精神风貌和礼仪行为,逐步形成良好的气质、风度和涵养,藉此提升学生的自身修养和综合职业素养,增强其适应社会和职业变化的能力,增进其在就业市场的软实力。本课程要根据社会发展的要求,体现以就业为导向,以学生职业能力发展为本,以职业生涯为背景的思想,采用模块化教学,组织学生学习现代社交礼仪的相关理论和技能,使学生了解现代礼仪的构成要素、基本特征和基本原则,掌握常用的社交礼仪技巧,全面培养学生的礼仪运用能力,提高学生的综合素质和社会适应性。另外,通过讲授、案例分析、现场模拟、能力训练、典故修身等教学手段,将理论与实际的紧密结合,使学生提高自身修养的同时,既掌握本门课程的理论知识,又掌握操作技能,以便很快适应日后的工作需要。

主讲教师简介:

赵金轶,副教授,教育学硕士,辽宁师范大学访问学者,1998年毕业于辽宁师范大学历史系。主要从事中国近代思想史和商务礼仪教学与研究,讲授过《中国近代政治思想史》、《中国近代史》、《人力资源管理》、《客户资源管理》、《社交礼仪》、《商务礼仪》、《教师礼仪》等课程,从教多年来取得了丰硕的教学与科研成果。主持了辽宁省教育科学规划课题、辽宁省高教学会课题、辽宁省职教学会课题等多项重点课题,在《长春师范大学学报》、《吉林工程技术师范学院学报》、《辽宁师专学报》等学术期刊上发表论文多篇,被评为锦州市教坛新秀,荣获辽宁省青年教师教学大赛优秀奖、辽宁省高教学会“十二五”优秀学术成果二等奖、辽宁省第三届大学生创业大赛三等奖、锦州师范高等专科学校科研成果一等奖、锦州师范高等专科学校教学成果一等奖、锦州师专第三届创业计划大赛优秀指导教师、锦州师专第五届大学生职业生涯规划大赛优秀指导教师等多项荣誉。

全脑思维训练

(课程代码:01129807

课程简介:

全脑思维是一种创造性思维方式。它可以任意改变思维方式,从多角度、多视野去生发和联想;它无所顾忌,也无正确、错误之分;它不必循规蹈矩、按部就班,更没有固定的模式,它具有新颖、独到、变通、灵活的特点。全脑思维的精髓就是不墨守成规,敢于标新立异,它不受现代知识和方法的束缚,能多方法、多角度、多层次地提出问题、分析问题和解决问题。

人的大脑分左脑和右脑两部分,分工各有不同,左脑主管语言和抽象思维,右脑主管形象思维。本课程以全脑开发为主题,按照排序、计算、文字、逻辑、推理等多个大脑的主要功能进行划分,以形式多样、内容丰富的训练,使学生在享受乐趣的同时,全面提升思维能力,计算能力、语言文字能力、逻辑分析能力和推理能力。

主讲教师简介:

刘野,机械电子工程系教学副主任,讲师。从教10多年来,一直致力于教学方法的改革与创新,始终把培养学生的思维能力和动手能力作为教学中的主要目标,并取得了一定成绩,多次带领学生在国家和省级技能大赛中取得优异的成绩,获得了学校“骨干教师”、“优质课教师”等荣誉。

机器人技术与机器人电影

(课程代码:01129808

课程简介:

机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。目前我国正处于加快转型升级的重要时期,以工业机器人为主体的机器人产业,正是破解我国产业成本上升、环境制约问题的重要路径选择。中国机器人市场近年来持续表现强劲,市场容量不断扩大。产业的发展急需大量高素质高级技能型专门人才,人才短缺已经成为产业发展的瓶颈。本课程主要以机器人技术为主、以机器人电影为辅,进行相关专业知识的讲授。培养从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。

主讲教师简介:

范祖台,锦州师范高等专科学校机电系教师,讲师。从教以来,始终注重教学方法的改革与创新并取得了一定成绩,带领团队参加了全国数控机床升级与改造大赛,出版了电工电子相关教材,获得了学校“工会积极分子”等荣誉。

 

科学技术史概论

(课程代码:01129809

课程简介:

本课程为大家提供了一幅全景图,以全球视角讲述西方、东方等文明的科学研究和技术发明传统。从人类进化到旧石器时代,从巴比伦到亚里士多德,从玛雅文化到哥白尼日心说,从卡迪尔到法拉第,从工业时代到工业污染。展示了整个人类的科学技术发展过程。

课程主要介绍历史上科学技术的重要发现和发明,以及科学技术发展演变的过程及科学领域典型代表科学家。并介绍有关现代高新技术。比较系统地阐述了在自然科学发展过程中的科学思想、科学思维和科学方法。主要内容包括科学技术的起源及近代科学技术的诞生,数学、物理学、化学、生物学、地学、环境科等。

主讲教师简介:

郭洋,锦州师范高等专科学校机械电子工程系,助教。主讲课程《科学技术史》、《公差配合与测量技术》、《传感器应用技术》。

 

应用文写作

(课程代码:01129810

课程简介:

写作是沟通人与自然、人与社会、人与人、人与自我的媒介。早在三国时期,魏文帝曹丕就在《典论·论文》中提出:“盖文章者,经国之大业,不朽之盛事。”这说明了写作与人生事业,甚至治国安邦都有着极为重要的关系。现代社会飞速发展,竞争无处不在,具备良好的书面语言表达能力已是现代人必备的基本素质。应用文是一种广泛应用于不同交际领域的文体。作为一门操作性极强的技能,应用文写作在大学生的学习生涯、求职过程、就业期间和日常生活中都发挥着重要作用。著名作家、教育家叶圣陶先生说过:“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌,但一定要能写工作和生活中使用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”

“文章千古事,得失寸心知。”写作是一种“生长机制”,它没有“封顶”的界限,需要在写作者不断的读写交替中实现知识的增值,在师生的教学互动中激发创意,在螺旋式递进中提高实际能力。秉着“知识、能力、素质”并重的教学理念,希望这门课程能够帮助大家切实提高应用文的写作能力。

主讲教师简介:

王梅,汉语言文学硕士,小学教育一系文学教研室教师,担任《写作》、《大学语文》、《影视文学鉴赏》、《教师口语》等教学任务。

形体

(课程代码:01129811

课程简介:

形体训练是以人体科学理论为基础,通过各种身体练习提高人体良好形态的控制能力和表现能力以增进健康﹑增强体质﹑塑造体型﹑训练仪态﹑陶冶情操。它是一个有目的﹑有计划﹑有组织的教育过程。开设此课的目的是:掌握正确的站﹑坐﹑卧﹑行走的方法,培养端正的仪表;提高鉴赏美的能力,培养学生的自信心;丰富学生的精神生活培养高雅气质和良好风度,培养学生美的意识,对现代学生身心完美发展意义重大。

教学团队简介:

安娜,1992年毕业于沈阳体育学院艺术体操专业,学士学位,副教授。参加工作以来除完成教学科研工作外一直从事形体和舞蹈的教学训练工作,是具有教练员资格证书的啦啦操和舞蹈教师。

姜滢,2001年毕业于沈阳体育学院,教育学学士。乒乓球国家一级裁判员,社会体育国家一级指导员,乒乓球国家二级运动员,网球国家二级运动员。

 

旅游地理

(课程代码:01129812

课程简介:

旅游地理学是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科,是人文地理学的分支。旅游地理学不仅同地理学的许多分支关系密切,而且与社会、民俗、考古、历史、建筑、园林、经济等学科彼此渗透,因此它又是一门综合的边缘学科。旅游地理学,从人才培养的角度讲,可以辅助于满足经济社会发展和人的全面发展的双重培养需求;从人才个体的角度讲,可以拓宽视野,灵活思维,增长知识,提高人文素养。课程安排采用两大模块:1.知识学习,不拘泥于教材的理论体系,广泛运用多媒体教学手段,专题式学习区域旅游知识。2.多元化能力培养,培养学生的语言能力,收集和整合知识的能力,PPT制作能力以及合作沟通能力等从教所需的能力素质。

主讲教师简介:

尤玉秋,小学教育一系教师,教授。从事《全科地理学》、《自然地理学》、《人文地理学》、《乡土地理学》、《旅游地理学》、《人口地理学》等学科的教学工作。

 

影视文学赏析

(课程代码:01129813

课程简介:

影视文学赏析课程侧重于培养学习者对中外优秀电影作品的赏析与情感的体验能力,以期达到“启迪心智、慧及心灵”,提高学生的审美鉴赏能力和理性思辨能力,增强学生的人文素养的教学目标。本课程精心选取了法国、美国、英国意大利、伊朗、印度、日本韩国、中国的近20部优秀影片,讲述其中的人和事、情与景、艺术与人生,旨在让学生学会如何去欣赏和分析电影,理解电影怎样创造美的时空,怎样对生命与世界予以独特洞察与表现,从中体味出美好开阔的人生情怀,感悟深刻丰富的人生哲理。

教学团队简介:

王雪飞,现任锦州师专中文系教师,中共党员,副教授。自从教以来先后教授了《五笔打字与文字处理》、《课件制作》、《客户服务与管理》、《秘书实务》、《影视文学赏析》《口语表达》等课程。期间曾多次被评为校级优质课,《五笔打字与文字处理》获得辽宁省第九届教育软件大赛优秀奖,带领学生参加的辽宁省第三届速录大赛获优秀奖,曾参与两部课题研究,其中参与的《大写作观念中的创造教育》获辽宁省教育厅科学规划领导小组联合颁发的“辽宁省 ‘十五’科学优秀成果二等奖”,并撰写论文多篇。

李娜,讲师,中共党员。2003年大学本科毕业于渤海大学计算机科学与技术专业;2009年硕士研究生毕业于大连理工大学计算机软件与理论专业。从教15年以来一直担任计算机公共课一线教师,从事公共课教学工作。代表素质教育部参加全校青年教师说课比赛,作为第一名出场的选手,取得了全校第一名的好成绩。主持并参与制作省市校级课题10余项,发表论文10余篇,荣获省市级荣誉各一项, 校级荣誉若干项。

艺术概论与鉴赏

(课程代码:01129814

课程简介:

以艺术概论为主线串联,横向展开,重点以艺术的种类为内容,以鉴赏为核心,广泛论述,以一些艺术视听作品资料入手带领学生认识什么是艺术,什么是真善美。含有鉴赏活动内容,围绕作品的赏析展开。

主讲教师简介:

薛立克,讲师,毕业鲁迅美术学院,专职美术理论与基础技能教学,同时兼摄影基础课教学。另外还兼职渤海大学,辽宁工学院和渤海理工学院、职业技能学院、职业自考中心、职工大学等多所院校的教学十多年。

 

书法欣赏

(课程代码:01129815

课程简介:

中国书法根植于中华大地,集中华文化和文明于其中,作为特殊的文化形式,寄托着中华民族的艺术灵魂,对华人乃至全世界文化交流与经济繁荣、对构建和谐世界和实现人类文明永续可持续发展具有无可替代的历史地位和作用。在实现中华民族伟大复兴的历史转折点上,中国书法无疑是中华文化传承与发展的重要载体。《书法欣赏》课程通过讲授书法基础知识,练习基本技法,欣赏书法作品,培养和提高学生的书法鉴赏能力与书写水平,增强文化自信,领略中国书法的艺术魅力和深厚的文化内涵。

主讲教师简介:

张庚,素质教育部讲师,锦州师专书法教研室主任,锦州市硬笔书法协会副主席,从事书法教育教学工作。

 

法律常识

课程代码:01129816

课程简介:

习近平新时代法治思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要有机组成部分。其核心是进一步确立了“全面依法治国”的重要地位,强调“依法治国是党领导人民治理国家的基本方式”,“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障”。

依法治国,建设社会主义法治国家要求全体人民要增强“法治观念”,提高“法治素养”,充分运用“法治思维”,在全社会培育“法治文化”。而作为祖国未来的青年学生更应成为学法、用法、守法的模范。

《法律常识》选修课将注重案例教学,通过大量鲜活的个案对宪法、刑法、民法总则以及婚姻继承法等与人们日常生活息息相关的实用法律知识的讲授学习,旨在使同学们在初步掌握系统的法律基础知识的基础上,能够进一步运用所学到的法律知识准确判断社会现象和人们的社会行为,在日常学习及生活中能够运用法律的武器维护自己的合法权益,并自觉遵纪守法,为新时代社会主义法治建设作出自己的贡献。

教学团队简介:

张锦生,法学硕士,锦州师范高等专科学校法学专业副教授,学校法律顾问,辽宁天一律师事务所律师。

于培娟,锦州师范高等专科学校思政部主任,教授,法学硕士。从教32年,以积极探索的精神和努力钻研的工作态度赢得了校领导和师生们的好评。先后发表了论文10余篇、主持参与省级课题10多个,撰写了6万余字的思政博文。获得了省“思想政治理论课优秀教师”、省“思想政治理论课骨干教师”、锦州市“百名理论宣讲骨干”等荣誉称号。

张靖宇,思政部教师,副教授,先后在省内外发表《鲁迅的反传统与当今的‘国学热’》,《人与自然的和谐》等十几篇论文,并数次获奖。获得锦州师专优秀思政课教师、精神文明先进个人等荣誉。

 

性健康教育

课程代码:01129817

课程简介:

性科学是人类文化的一个重要组成部分。古人曰:“性不学,则损天命,丧伦理”。性涉及到每一个人,关系到一个人一生的健康与幸福。随着人类文明的进步与发展,进入21世纪的人类比以往任何时候都更加关注自己的身心健康,性健康是身心健康的重要组成部分。作为衡量文明的标准,性体现着社会的文明程度,关系到社会的稳定与进步,因而性是不能回避的,也不容回避。在我国,长期以来,性知识被视为禁区,普及性健康教育被认为庸俗、低级,人们对性存在着种种误区。在改革开放、文化转型的当今时代,整个社会对“性”的观念已经发生了很大变化,特别是网络等大众传媒色情垃圾的泛滥成灾,对大学生的性观念、性行为、道德伦理、理想信念等无疑产生了深刻而广泛的影响。大学生正处于性生理已经发育成熟的“性饥渴”、“性待业”期,处于渴望爱情又不懂爱情的年龄阶段,处于即将或正在面临着爱情与婚姻选择的时刻,我们开设的性健康教育课程,是针对现代大学生身心健康发展的现实需要,体现国家和社会对大学生在科学素养、人文素养等方面的基本要求,研究维护和增进其与性相关联的身体、心理以及社会文化健康完好的一门课程,是获得可持续的自主发展能力,学习如何生活,做好一个男人或女人的课程。 该课程内容分三部分,其中《性生物学教育》包括:生殖系统的结构与功能;性行为与性保健。《性心理学教育》包括:性心理;恋爱与婚姻;性心理偏离;同性爱;性功能障碍。《性社会学教育》包括:计划生育;性传播疾病防治;艾滋病;性的伦理道德;性与法;性自我保护;性审美。

主讲教师简介:

贾立新,体育系副教授,硕士,锦州市优质课教师;辽宁省教育学会优秀课一等奖;辽宁省教育厅青年骨干教师。主教运动解剖学,曾教授过运动营养学、运动生理学、运动医学、运动心理学、体育保健专修等课程。在辽宁师范大学学报、辽宁师专学报等刊物先后发表二十余篇教育教学科研论文;主持并参与多项辽宁省科研课题。

 

魅力《心理学》

课程代码:01129819

课程简介:

魅力心理学是告诉我们心理学是一门有魅力的学科,是集众多分支心理学精华于一身的、有助于学生心灵成长、对学生不论是现在还是将来都具有指导意义的最能体现心理学魅力的大学生选修课程。从人才培养的角度来讲,未来社会复杂多变、竞争激烈,只有具备较强心理素质的人才能够获得更充分的生存与发展的条件,才能够成为社会所需要的合格人才。而心理素质的培养和提高是心理学多分支学科综合影响的结果。而作为一个师范生,不仅是经师,更是学生灵魂的工程师,只有掌握好心理学的各分支学科知识,才能更好的塑造学生的心灵,才能更多了解心理学的全貌,才能激发学习心理学的兴趣,才能了解心理学的强大魅力,才能自觉的运用心理学的理论指导我们更好的生活。本课程知识体系:每次课都安排一个专题,PPT制作丰富多彩,课程内容以提高学生的心理素质为目标,以提高学生的心理健康水平为宗旨。涉及内容如普通心理学、心理健康教育、教育心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、咨询心理学等。使用教材《心灵在快乐中成长》。

主讲教师简介:

高丽芳,教授,国家二级心理咨询师,辽宁省高校心理健康教育协会理事,校大学生心理健康教育专职教师。所教课程:心理健康教育教程、普通心理学、教育心理学、职业心理学、 咨询心理学、教育学、教育科研方法、教育法规等。

 

数学思维

课程代码:01129820

课程简介:

数学思维是用数学的方式思考问题和解决问题的思维方法,正确的思维方法可以为人们提供更为准确、更为开阔的视角,能够帮助人们洞穿问题的本质。课程内容涉及博弈思维、数学文化、数学解题策略、智商测试题等多个方面,内容生活化、趣味化,让学生自主地建构数学知识,通过观察-提问-思考-表达,引导学生积极运用已有知识、经验、思维去探索、发现、解决问题,从而提升学生的数学力。

主讲教师简介:

郑晓迪,讲师,毕业于渤海大学数学系,硕士研究生,计算机系数学教育专业教师,辽宁省骨干教师,校优秀教师、优秀党员,指导学生参加辽宁省微课大赛获并获奖,在国家核心期刊上参与发表论文数篇。工作十年来一直从事数学思维训练的研究,教学中擅长培养学生的数学思维和综合能力,教学内容丰富有趣,深受学生欢迎。

跨文化交际

课程代码:01129821

课程简介:

本课程采用汉语讲授的方式,从跨文化交际能力培养角度入手,将跨文化交际理论的现代性与经典性有机融合,重点进行语言和文化探源方面的讲解与学习。课程目标:通过学习跨文化交际原理,增强学生文化差异的敏感性,使学习者具备两种文化意识,能够互补和融合两种不同的文化,并将这种意识有效的运用在实践当中,进而培养学生跨文化交际意识和交际能力,丰富学生的人文知识,拓宽学生的文化视野和国际视野,提高学生的综合素质。

教学团队简介:

杨峰光,教授,毕业于沈阳师范大学英语系,学士。英语系主任,曾讲授英语语法、英语翻译等课程,荣获辽宁省教学名师称号。

林威,讲师,毕业于黑龙江大学,硕士。英语系教研室主任,曾讲授综合英语、英美文学等课程,荣获辽宁省职业技能大赛优秀指导教师称号。

朱晓博,讲师,毕业于辽宁大学,硕士。英语系教研室主任,曾讲授英语翻译、英美文学等课程,荣获辽宁省职业技能大赛优秀指导教师和锦州市教坛新秀称号。

王艳宇,讲师,毕业于辽宁师范大学,硕士。英语系教研室主任,曾讲授综合英语、英语听说等课程,荣获辽宁省职业技能大赛优秀指导教师称号。

何金,讲师,毕业于辽宁师范大学,硕士。曾讲授中西方文化、英美概况等课程,荣获辽宁省职业技能大赛优秀指导教师称号。

 

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